lunes, 12 de diciembre de 2016


Enrique Romero Pineda

                                                                 Proyecto Final (Árbol Navideño)


Introducción

El proyecto consiste en realizar un árbol en tamaño real de una forma innovadora y práctica. Con el fin de demostrar el trabajo en equipo de nuestro salón además de la integración y trabajo de personas con discapacidad. Todo esto se realizó a través de la selección de un modelo de árbol propuesto por los alumnos y se decidió integrar la participación de personas con discapacidad para los adornos de dicho árbol.

Objetivo

Realizar un árbol de navidad con la ayuda de todos los alumnos de clase, integrando las habilidades de cada uno para que este pueda ser construido.

Procedimiento

Primero se realizó un "brain storming" para decidir que forma o de que tipo iba a ser el árbol, después se procedió a realizar una maqueta de todas las propuestas hechas para tener una idea física a escala de cómo sería el árbol. Posteriormente se hizo una votación para escoger el diseño del árbol y así poder empezar con la construcción del mismo. Una vez escogido el diseño se dividieron las tareas para la construcción, unos se dedicaron a sacar las medidas en tamaño real, otros se dedicaron a soldar las piezas que conformarían la estructura del árbol y finalmente otros se dedicaron a unir las piezas en el patio del campus Princesa.

Conclusiones

Para finalizar este proyecto puedo decir que se pudo cumplir con el objetivo y con la idea que teníamos a inicio de semestre. Considero este proyecto muy útil ya que nos ayudó a desarrollar y mejorar nuestras habilidades de trabajo en equipo, además de que nos permitió integrar nuestro trabajo con personas con discapacidad. La construcción del árbol navideño fue posible gracias al constante apoyo de la profesora y el compromiso de todos. Viendo el resultado no creo que hubiéramos tenido ningún problema grande a mejorar.


                                                       

                                                               

                                            





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