martes, 13 de diciembre de 2016

Arte y discapacidad



Universidad Antonio Nebrija
2016/2017
Curso de Creatividad y proyectos
Memoria

Marta Stanzione

Introducciòn

Para muchas personas, es fácil suponer que una persona con una discapacidad, por ejemplo, una persona que es ciega o que sufren de discapacidad visual no es ni capaz de crear ni de apreciar, y mucho menos tener acceso al mundo del arte. Sin embargo, hay en el mundo ahora muchas experiencias que desacreditan este punto de vista equivocado y con varias exposiciones dedicadas a las personas con discapacidades sensoriales se ha demostrado que en el entorno adecuado y en las circunstancias apropiadas el arte y la discapacidades pueden vivir muy bien. La producción de arte no es en realidad una actividad sólo para aquellos que pueden utilizar todos los sentidos por ejemplo: hay un dibujo en relieve, que tiene rasgos peculiares, por supuesto, hay grupos de artistas que no dan al arte, independientemente de su discapacidad, tanto mentales o sensorial.
Vivimos en un mundo en el que los conceptos de "normal" o "diferente" no tienen más razón de existir. La gente debe tomar conciencia de que la discapacidad es algo que puede añadir, y no es algo que tiene algunas deficiencias, por esta razón nos llamamos todos "anormales" o discapacidados.


 “Arbol de la inclusìon”

Este proyecto está diseñado para crear un árbol de Navidad para que fuera exposto y vivido el día de la discapacidad, que se ha celebrado el 1 de diciembre, en el Campus de la Universidad Princesa Nebrija, que se ha organizado con una conferencia y un taller que involucren a estudiantes universitarios y chicos con discapacidad.
Fue un proyecto de grupo que ha previsto una primera fase de ideación, un desarrollo de la idea, y luego el dibujo, y, finalmente, la realización de la misma. cada persona ha contribuido a dar a las ideas, la definición de los materiales y la geometría y su propia propuesta de proyecto. Despues de un breefing en el que se evaluaron los costes, facilidad de construcción y la calidad artística, el equipo ha llegado a elegir como elemento base de la figura del cubo. Esto porque un "árbol" tiene un significado que va más allá de lo que es universalmente reconocido como un tal. Tiene un significado más profundo, es un espacio para la difusión y el intercambio donde las personas dan y reciben. Por ello, se decidió abordar el tema con una mente más abierta y evaluar la forma del árbol en el sentido más amplio y metafórico.

Primero boceto individual: 


Propuesta del proyecto individual definitivo:






El desarrollo de la idea ha proporcionado una etapa de elección de la geometría   básica de usar para todo el diseño del proyecto:


En un primer momento se pensó utilizar botellas de plástico para decorar el árbol, más tarde se decidió a abandonar la estructura pura para el proyecto, y el resto en el un día del taller.





El proyecto realizado:




















 

lunes, 12 de diciembre de 2016

“Incluye Nebrija. Arte y Discapacidad”


Antecedentes:
La idea del proyecto surge como un medio, un modo, una excusa para que todos compañeros de la asignatura de Creatividad y Proyectos podamos trabajar juntos con un objetivo común.
La clase la formamos alumnos de carreras distintas, que en un primer momento no parece que tengan mucho en común. Aun así nos damos cuenta que, precisamente son estas diferencias las que nos pueden ayudar a enfocar desde distintos puntos de vista el mismo problema y lo que empieza siendo una sugerencia de la profesora, una indicación de que podemos idear un proyecto toda la clase en conjunto se termina convirtiendo en una realidad, en algo que decidimos afrontar.
Durante el primer proyecto que realizamos para la asignatura estuvimos investigando distintas cosas sobre las personas con alguna discapacidad, ya que el proyecto consistía en desarrollar una prótesis que solucionase, que nos ayudase a combatir alguna de nuestras propias discapacidades. Al hacer esta investigación, decidimos que queríamos que el proyecto conjunto tratase este tema.
Así surgió el primer enfoque, pero todavía tuvimos que recorrer mucho camino para llegar a la idea del taller.
Poco a poco y tras muchos debates y diferentes puntos de vista llegamos a la conclusión de que lo que queríamos realizar era un árbol de navidad y que la decoración para el mismo se realizaría durante un taller donde participarían todas las personas interesadas.
La forma que tendría el árbol también tuvo que debatirse, cada uno realizó su propuesta y después votamos la que creímos más apropiada, al final nos decantamos por el árbol meno convencional, con formas menos típicas, más geométricas y más alejadas al árbol de navidad  al que estamos acostumbrados.


Mi propuesta:

La idea que yo propuse fue la de realizar una escultura con forma triangular. Distintos triángulos se iban sucediendo y aumentando en altura y que acabaría en una pirámide.
La idea era realizarla con tubos de PVC, sujetarlos con bridas y al final pintar toda la estructura de rojo.
La maqueta que realice para la propuesta la construí con palillos de algodón.





Forma final:
Tuvimos la suerte de poder contar con la ayuda de mucha gente que se involucró en el proyecto, ya que lo que empezó como algo que realizaría una clase al final implico a toda la universidad y gracias a ello pudimos contar con el apoyo de gente que soldó la estructura por nosotros.



Resultado final:







Conclusiones del taller:
En primer lugar fue una gran experiencia trabajar con tanta gente con un objetivo común, en algunos momentos parecía muy difícil que nos pusiéramos de acuerdo en que hacer o cómo hacerlo porque cada uno tenía su propia visión, su idea de que es lo que quería o le gustaría hacer. Esto es algo que suele pasar en cualquier proyecto grupal ¿cómo no iba a ocurrir en un proyecto que implicaba a tanta gente?
Poco a poco y tras mucho tiempo de dialogar acabamos llegando todos a una idea con la que queríamos trabajar y gracias al constante apoyo de Raquel, que se implicó desde un primer momento con nosotros pudimos llegar a realizar nuestra idea.
¿Surgió algún problema, algún imprevisto? Lo más destacado fue que lo que habíamos pensado para colocar los adornos del árbol, una maya en la que se irían colocando no llego a tiempo, por lo que nos tuvimos que adaptar a la idea de última hora de utilizar bolsas reciclables de la compra, pero al final funciono, supongo que a veces en la improvisación se encuentran soluciones que ni te planteabas.
¿El taller? Lo cierto es que no tengo palabras para describir la gran experiencia que fue.
Yo siempre digo que tengo la gran suerte de poder levantarme todos los días y saber que, aunque a veces se hace duro, que aunque tengo que enfrentarme a asignaturas que no me gustan, horarios de clases en los que preferiría poder seguir en la cama o a grandes horas de trabajo a veces sin los resultados que quería, estoy haciendo lo que me gusta, recorriendo el camino que quiero recorrer, luchando por un sueño, por mi sueño.
Y es esa creencia, esto, lo que me impulsa a seguir trabajando por el arte y gracias a ello  el arte me regala momentos de inmensa felicidad.

Este taller ha sido uno de esos momentos de felicidad plena que el arte me ha regalado, que la Universidad me ha regalado,que los participantes me han regalado,  que los esfuerzos de mis compañeros me han regalado, que yo, he tenido la suerte de regalarme. 
Estar rodeada de tanta gente a la que le movía el único deseo de coger un pincel, rotulador, un trozo de tela, unas tijeras, lo que fuese…con la intención de que hablase su corazón por ellos con su trabajo me fortaleció ese día.
Aquella mañana, hacía ya seis días que no conseguía dormir, me presente en el Campus de Princesa a las 9:30, después de haberme tirado toda la noche mirando el reloj, creo recordar que el móvil marcaba las 7:55 la última vez que le preste atención. ¿En lo único que pensaba cuando llegue? Que todo esto pase rápido, me iré en cuanto encuentre una oportunidad.
¿Qué ocurrió? Me quede hasta el final, hasta que el último de los participantes del taller salió por la puerta, llegué a coincidir en el metro con algunos de ellos incluso.
De camino a casa solo pensaba: Es curioso ¿no?, es curioso como a medida que el taller fue avanzando, a medida que me fui mezclando, el sueño dejo paso a algo más, al entusiasmo, a las ganas de seguir formando parte de eso, al deseo de no querer irme, de comprobar el resultado final de tanto esfuerzo. Es curioso, aquí es donde se esconde la magia, esa que dicen que no existe, esa que nos negamos a vez…Es curioso como personas que digo que tienen una discapacidad tiene mil veces más que enseñarme que yo a ellos, saben vivir la vida con una intensidad de la que yo carezco.
Yo que tanto presumo de amar lo que hago ¿acaso lo amo la mitad de lo que ellos lo hacen?
Siempre he escuchado decir que el padre de Picasso al ver lo que su hijo era capaz de hacer dejo de pintar y empezó a verle a él trabajar, a ayudarle a él….Y es gracioso porque durante el taller, estaba yo apartada, encerrada como suelo hacer en mi trabajo, en mi bolsa, en mí, sin ver ni apreciar realmente lo que estaba pasando hasta que, en un momento, decidí mirar lo que me rodeaba, me impresiono tanto la forma de trabajar, la concentración, la alegría, las ganas de seguir haciendo más, experimentando más…que decidí mezclarme, di mi trabajo por finalizado y me puse a hablar con la gente que formaba parte de lo que tenía a mi lado , si alguien necesitaba un rotulador lo buscaba y se lo daba, ¿alguien quería otra bolsa? La encontraba….
Sin lugar a dudas fue un gran regalo para mí, una de esas experiencias que inundan el corazón de alegría, el darme cuenta realmente que el arte es una forma de tender puentes, de quitarnos la venda de los ojos, es una herramienta para darnos cuenta de que somos personas iguales con maneras diferentes de llegar al mismo resultado, nada más. ¿Y acaso no es la diversidad lo que nos vuelve a cada uno únicos?





"Sobre las capacidades, sobre la exclusión"

—Conclusiones sobre un árbol—


Me parece que las “discapacidades” como tal y como las conocemos — las cuales frecuentemente nos limitamos sólo a nombrar—, dan forma en conjunto a la idea que intenta generalmente excluir las muy diversas expresiones corporales y mentales.

En la idea de un mundo generalizado, donde tratamos de integrar la idea de que todos somos iguales, sobra poco espacio para que las diferencias sean vistas como lo que son esencialmente: diversidad, sin necesidad de connotaciones negativas.

Desde esta perspectiva,  no busco promover el énfasis en las diferencias que claramente todos tenemos, sin embargo, al promover la idea de que todos somos iguales, se toman las ideas más estereotípicas y generalizadas de la población, sumándole a esto nuestra obsesión por intentar ocultar los defectos al máximo, idealizando la perfección y sintiéndonos dueños de ella, terminamos aislando el hecho de que las diferencias importan lo suficiente para ser tomadas en cuenta, sin embargo el hecho de poseerlas no debe significar la división o discriminación tajante hacia los individuos.

Lo que me parece relevante sobre el ejercicio que hemos llevado a cabo es precisamente la colaboración, creo que es de gran importancia seguir estimulando la interacción en grupo, ya que es posible alcanzar metas más grandes en comunidad, tal y como lo hemos visto ilustrado en los resultados del proyecto.

De igual manera, me parece de gran ayuda que individualmente nos planteemos y re-pensemos aquello que cotidianamente vivimos y seguimos a veces por simple inercia o costumbre, para que seamos capaces de mejorar nuestras situaciones y conductas sociales cada vez con mayor frecuencia.

En cuestiones como la discapacidad, es a veces tan sencillo como ponerse en los zapatos de los demás y a la vez tan difícil como salir de nuestra zona de confort y realmente emprender acciones para que el entorno sea un lugar amigable para la mayor cantidad de personas.


Claramente aún tenemos demasiados aspectos sociales por mejorar, pero nada se empieza sin dar el primer paso, y espero que para muchos de los que tuvimos oportunidad de trabajar en este proyecto, este sea uno de los primeros pasos de un largo camino por andar hacia un mundo más equitativo y evolucionado.









Enrique Romero Pineda

                                                                 Proyecto Final (Árbol Navideño)


Introducción

El proyecto consiste en realizar un árbol en tamaño real de una forma innovadora y práctica. Con el fin de demostrar el trabajo en equipo de nuestro salón además de la integración y trabajo de personas con discapacidad. Todo esto se realizó a través de la selección de un modelo de árbol propuesto por los alumnos y se decidió integrar la participación de personas con discapacidad para los adornos de dicho árbol.

Objetivo

Realizar un árbol de navidad con la ayuda de todos los alumnos de clase, integrando las habilidades de cada uno para que este pueda ser construido.

Procedimiento

Primero se realizó un "brain storming" para decidir que forma o de que tipo iba a ser el árbol, después se procedió a realizar una maqueta de todas las propuestas hechas para tener una idea física a escala de cómo sería el árbol. Posteriormente se hizo una votación para escoger el diseño del árbol y así poder empezar con la construcción del mismo. Una vez escogido el diseño se dividieron las tareas para la construcción, unos se dedicaron a sacar las medidas en tamaño real, otros se dedicaron a soldar las piezas que conformarían la estructura del árbol y finalmente otros se dedicaron a unir las piezas en el patio del campus Princesa.

Conclusiones

Para finalizar este proyecto puedo decir que se pudo cumplir con el objetivo y con la idea que teníamos a inicio de semestre. Considero este proyecto muy útil ya que nos ayudó a desarrollar y mejorar nuestras habilidades de trabajo en equipo, además de que nos permitió integrar nuestro trabajo con personas con discapacidad. La construcción del árbol navideño fue posible gracias al constante apoyo de la profesora y el compromiso de todos. Viendo el resultado no creo que hubiéramos tenido ningún problema grande a mejorar.


                                                       

                                                               

                                            





Propuesta de Arbol

Enrique Romero Pineda                                          


                                                                         Propuesta Arbol Estrella

                                                    

                                                    

                                                    

Esta propuesta se basa en dos bases en forma de estrella sostenidas por hilos desde la punta. La base central sería un tuvo redondo que hasta bajo esta empotrado en una base con forma hexagonal.

El material para la estructura central y de las estrellas serían barras metálicas en forma de codo para tener mayor soporte.

Las medidas exactas tendrían que ser calculadas en caso de que se seleccionara esta propuesta.